专业介绍
学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值是巨大的。
培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
基本要求
　　本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等的基本理论和基本知识；
　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
　　3．具有编制幼儿具体教育方案和实施方案的初步能力；
　　4．熟悉和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
　　5．了解学前教育理论的发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
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